Введение и основы превентивного подхода
• Особенности анатомии и физиологии детского организма.
• Функционирование основных систем организма (нервная, дыхательная, сердечно-сосудистая, опорно-двигательная, зрительная, мочеполовая).
• Нормальное физическое и психическое развитие ребёнка. Оценка адаптационных ресурсов. Визуальная диагностика и интерпретация лабораторных исследований.
• Основы превентивного подхода. Границы деятельности специалиста.
• Особенности работы с детьми разных возрастов
Системная коррекция нарушений здоровья
• Особенности обменов - белковый, углеводный, липидный.
• Желудочно-кишечный тракт. Нарушения микрофлоры кишечника, дисбиозы, запоры.
• Заболевания ЖКТ – гастриты, дуодениты. Болезни печени и желчевыводящих путей.
• Воспаление и интоксикации. Ацидоз. Аммиак. Лактат.
• Митохондриальное здоровье.
• Дисплазия соединительной ткани.
• Аденоиды, отиты, тонзилиты.
• Психосоматика, связь с мамой, атмосфера в семье.
• Подготовка к пубертату.
• Половое созревание. Гормональное здоровье, нормы и отклонения.
• Подростковый возраст. Акне, ПМС, апатия, агрессия.
• Проблемы детей-спортсменов, их поддержка.
• Эндокринные расстройства (ожирение, сахарный диабет).
• Пищевые аллергии и кожные заболевания.
• Задержки в росте, дефицит массы тела.